Sommaire

Le cahier

3 entrées
p. 3
Présentation du cahier

Acquis, compétences, ambitions : la philosophie du suivi.

p. 5
Comment utiliser ce cahier

Mode d'emploi pour enseignants, parents et élèves.

p. 7
Échelle d'évaluation

NA · ECA · A — repères de maîtrise.

L'élève

3 entrées
p. 9
Profil & ambitions personnelles

Identité, rêves, projet de l'élève.

p. 12
Objectifs de progression

Cibles annuelles définies avec l'élève.

p. 14
Engagements

Élève · famille · enseignant·e.

Suivi mensuel

4 entrées
p. 16
Suivi mensuel des compétences

Saisie collective par classe, mois et matière.

p. 17-30
1er trimestre · Oct · Nov · Déc

Évaluations, remédiation, stimulation, ambitions.

p. 35-48
2e trimestre · Jan · Fév · Mar

Évaluations, remédiation, stimulation, ambitions.

p. 53-63
3e trimestre · Avr · Mai · Juin

Évaluations, remédiation, stimulation, ambitions.

Bilans

4 entrées
p. 31
Bilan du 1er trimestre

Synthèse + auto-évaluation de l'élève.

p. 49
Bilan du 2e trimestre

Synthèse + auto-évaluation de l'élève.

p. 66
Bilan annuel des compétences

Vue d'ensemble de l'année scolaire.

p. 69
Auto-évaluation annuelle

L'élève fait le point sur son parcours.